{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":42,"sheets":["zari_2009","rijen_2009","listopad_2009","prosinec_2009","leden_2010","unor_2010","zari-unor_2010 souhrn","brezen_2010","duben_2010","kveten_2010","cerven_2010","cervenec_2010","srpen_2010","brezen-srpen_2010 souhrn","zari_2010","rijen_2010","listopad_2010","prosinec_2010","leden_2011","unor_2011","zari-unor_2011 souhrn","brezen_2011","duben_2011","kveten_2011","cerven_2011","cervenec_2011","srpen_2011","brezen-srpen_2011 souhrn","zari_2011","rijen_2011","listopad_2011","prosinec_2011","leden_2012","unor_2012","zari-unor_2012 souhrn","brezen_2012","duben_2012","kveten_2012","cerven_2012","cervenec_2012","srpen_2012","brezen-srpen_2012 souhrn"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"zari_2009","index":0,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","20. 8. 2009 - 19. 9. 2009"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["   Příprava koncepce projektu\n\nAnalýza vstupních dat\n\n• podrobná analýza vzorků poskytnutých vstupních dat\n\nKlasifikace chyb\n\n• příprava klasifikace a typologie chyb v textech žákovského korpusu a příprava příslušné přednášky na workshop\n\nZnačkování vstupních dat\n\n• příprava postupu při efektivním značkování žákovského korpusu\n• návrh datových struktur a variant postupu anotace korpusových dat\n• zpřesnění návrhu na koncepci anotace žákovských korpusů\n• příprava materiálu k morfologickému značkování\n• analýza možností automatického zpracování korpusu morfologickou analýzou\n• testování morfologického analyzátoru pro lingvistické značkování korpusů\n• vývoj a testování disambiguačních pravidel a morfologického slovníku pro lingvistické značkování žákovského korpusu\n\nSoftwarové a související práce\n\n• specifikace požadavků na anotační software\n• instalace značkovacího softwaru EXMARaLDA a jeho testování, studium jeho vlastností vzhledem k využití v projektu a jeho celková evaluace\n• příprava korpusu pro testovaný software\n• testování softwaru EXMARaLDA s žákovským korpusem\n• příprava skriptů pro tokenizaci a segmentaci textových souborů\n• předběžný rozbor výsledků skriptů pro tokenizaci a segmentaci textových souborů\n\n\nWorkshop Žákovské korpusy a možnosti jejich využití ve výuce C2J \n\n• příprava na workshop Žákovské korpusy a možnosti jejich využití ve výuce C2J  – návrh označení různých typů chyb v korpusu \n• příprava na workshop Žákovské korpusy a možnosti jejich využití ve výuce C2J – vytvoření několika vzorků korpusů s víceúrovňovým označením chyb\n• účast na workshopu Žákovské korpusy a možnosti jejich využití ve výuce CJ2, řízení workshopu, přednesení prezentací\n• vyhodnocení workshopu Žákovské korpusy a možnosti jejich využití ve výuce CJ2\n\nPedagogická činnost\n\n• příprava výukových materiálů pro výuku korpusové lingvistiky\n• studium textů o problematice žákovských korpusů\n• příprava syllabů k výuce korpusové lingvistiky v rámci projektu\n\nŘízení a administrativa projektu\n  "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["   Hlavními výsledky klíčové aktivity v daném období bylo toto:\n\nHlavním výsledkem klíčové aktivity bylo vytvoření předpokladů pro tvorbu korpusu, zejména pak vypracování pracovní typologie jazykových chyb a seznámení s možnostmi programového vybavení EXMARaLDA, který se bude velmi pravděpodobně používat v projektu ke značkování žákovského korpusu. Velmi přínosný byl i workshop Žákovské korpusy a možnosti jejich využití ve výuce C2J za aktivní účasti pracovníků. Na workshopu byly probrány důležité otázky značkování žákovského korpusu, sběru dat, typologie chyb a značkovacího softwaru.\n  "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["Žádné."]

{"sheet":"rijen_2009","index":1,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","20. 9. 2009 - 19. 10. 2009"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["   Slovnědruhové a morfologické značkování vstupních dat\n\n• příprava návrhu koncepce značkování\n• podrobná analýza vzorků poskytnutých vstupních dat\n• příprava lingvistických materiálů k morfologickému značkování\n• příprava dat pro automatickou morfologickou analýzu\n• testování morfologické analýzy\n• testování morfologického slovníku pro lingvistické značkování korpusů\n• vývoj morfologické disambiguace českých textů\n• morfologická disambiguace zkušebních dat\n• testování zkušebních dat a jejich zkušební značkování\n\nKlasifikace chyb\n\n• příprava alternativních návrhů klasifikace chyb\n• odborná příprava na pracovní schůzku a pracovní schůzka o klasifikaci chyb v žákovském korpusu\n• příprava klasifikace chyb v korpusu na základě výsledků projektové schůzky\n\nSoftwarové a související práce\n\n• formulace požadavků na značkovací software\n• instalace softwarového nástroje MED\n• příprava dat pro software MED\n• testování softwaru\n• specifikace úprav softwaru\n• přípravné práce na zapojení programátora do úprav MEDu pro účely projektu\n\nPedagogická činnost \n\n• příprava výukových materiálů a příprava na výuku na Technické univerzitě Liberec\n• výuka na TU Liberec – Úvod do korpusové lingvistiky\n\nŘízení a administrativa projektu\n  "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["   Hlavními výsledky klíčové aktivity v daném období bylo toto:\n\nHlavním odborným výsledkem klíčové aktivity bylo rozpracování typologie chyb v žákovských korpusech, projektová schůzka o klasifikaci chyb a jejich jemném a hrubém značkování, zkušební morfologické a slovnědruhové značkování vstupních žákovských dat, vytvoření předpokladů pro tvorbu korpusu, zejména pak vypracování pracovní typologie jazykových chyb, formulace požadavků na značkovací software, instalace a ověřování programu MED (MED je software české provenience, který pravděpodobně nahradí software EXMARaLDA, u něhož se v testech při konfrontaci s požadavky v zadání projektu ukázala omezení překonatelná jen jeho zásadní úpravou), specifikace úprav softwaru MED, přípravná činnost na zapojení programátora do úprav software MED. \nHlavním pedagogickým výsledkem klíčové aktivity byla výuka na Technické univerzitě Liberec včetně přípravy výukových materiálů.\n  "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["Žádné."]

{"sheet":"listopad_2009","index":2,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","20. 10. 2009 - 19. 11. 2009"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["   Slovnědruhové a morfologické značkování vstupních dat\n\n• koncepce značkování chybového korpusu\n• podrobná analýza vzorků poskytnutých vstupních dat\n• konzultace značkování dat, testování zkušebních dat\n• testování morfologického slovníku pro lingvistické značkování korpusů\n• příprava dat pro automatickou morfologickou analýzu a automatickou disambiguaci textu\n• testování morfologické a disambiguace analýzy\n\nPřepisování vstupních textů\n\n• příprava koncepce přepisovacích pravidel\n• návrhy řešení konkrétních příkladů při přepisování\n• vyhodnocení zkušeností s transkripcí textů\n• připomínky k zásadám přepisu žákovských textů a jejich kódování\n\nSoftwarové a související práce\n\n• analýza dat pro zadání práce na softwaru\n• specifikace požadavků na funkce anotačního nástroje\n• upřesnění koncepce anotačního nástroje\n• konzultace o novém návrhu softwaru založeném na MEDu\n• příprava koncepce datových struktur v softwaru \n• vývoj skriptů pro postprocessing automatického značkování\n\nPedagogická činnost\n\n• příprava syllabu a výukových materiálů\n• příprava materiálů pro seminář Úvod do korpusové lingvistiky na TU Liberec\n• příprava přednášky Úvod do korpusové lingvistiky\n• přednáška Úvod do korpusové lingvistiky na TUL Liberec\n\nProjektové schůzky\n\n• příprava na pracovní projektové schůzky: koncepční otázky, zásady a kódování přepisu textů\n• účast na pracovních projektových schůzkách\n• zápis z projektové schůzky\n\nŘízení a administrativa projektu\n  "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["   Hlavními výsledky klíčové aktivity v daném období bylo toto:\n\nHlavním odborným výsledkem klíčové aktivity byla pedagogická činnost (výuka na TUL Liberec) a záležitosti související, dále diskuse o zásadách přepisu surových vstupních textů a též konzultace o novém návrhu softwaru založeném na softwaru MEDu. Mimoto pokračovaly práce na morfologické a slovnědruhové analýze textů a testování vstupních dat.\n  "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["Žádné."]

{"sheet":"prosinec_2009","index":3,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","20. 11. 2009 - 19. 12. 2009"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["  Práce probíhaly v následujících tematických okruzích:\n\nTranskripce\n• návrh formátu transkripce\n• řešení problému interface transkripce/anotace v chybovém korpusu\n• návrhy řešení konkrétních příkladů při přepisování\n• konzultace a příprava pokynů pro přepisování textů\n\nAnotace\n• příprava podkladů ke schůzce o anotacích a přepisu\n• koncepce víceúrovňové chybové anotace\n\nSlovnědruhové a morfologické značkování vstupních dat\n• analýza vzorků poskytnutých vstupních dat\n• opravy a doplňování slovníku pro automatickou morfologickou analýzu\n• testování správnosti morfologického slovníku pro lingvistické značkování korpusů\n• příprava dat k morfologickému značkování\n• testování pravidel automatické morfologické a slovnědruhové disambiguace chybných textů\n• analýza výsledků automatické morfologické analýzy a disambiguace na zkušebních datech\n• vývoj a testování skriptů pro disambiguaci návrhů oprav v chybovém korpusu\n\nSoftwarové a související práce\n• příprava softwaru pro přepisování a anotaci chybového korpusu, plné zapojení programátora\n\nPedagogická činnost \n• příprava výukových materiálů a příprava na výuku na Technické univerzitě Liberec\n• výuka na TU Liberec – Úvod do korpusové lingvistiky\n\nŘízení a administrativa projektu\n   "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["  Hlavními výsledky klíčové aktivity v daném období bylo toto:\n\nHlavním odborným výsledkem klíčové aktivity bylo vyřešení konkrétních problémů transkripce vstupních textů a také vztahu transkripce a následné anotace. Z navrženého řešení vyplynuly požadavky na strukturní vztahy mezi rovinou transkripce a první rovinou anotace, a tedy na podobu softwaru (co bude software muset umět). V souvislosti s tím je dalším výsledkem zahájení intenzivních programátorských prací.\n   "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["Žádné."]

{"sheet":"leden_2010","index":4,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","20. 12. 2009 - 19. 1. 2010"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["  Práce probíhaly v následujících tematických okruzích:\n\nAnalýza vstupních dat\n• pokračující analýza vzorků poskytnutých vstupních dat\n\nAnotace žákovských textů a klasifikace chyb\n• návrh datových struktur a variant postupu anotace korpusových dat, koncepce úrovní a alternativ\n• chybová anotace  – analýza možností a potřeb\n• příprava návrhu koncepce značkování chybového korpusu\n• zpřesnění návrhu na koncepci anotace žákovských korpusů\n• příprava postupu při efektivním značkování chyb (variant chyb) žákovského korpusu\n• konzultace ohledně klasifikace chyb, úpravy klasifikace\n\nPřepisování vstupních textů\n• návrhy koncepce přepisovacích pravidel a řešení jednotlivých konkrétních problémů v návrhu transkripce a anotace v chybovém korpusu\n• konzultace o přepisu textů a ohledně manuálu pro přepisování\n• připomínky k manuálu pro přepisování\n\nSlovnědruhové a morfologické značkování vstupních dat\n• řešení problémů značkování v chybovém korpusu\n• testování morfologické analýzy a morfologického značkování zkušebních dat\n• příprava dat pro automatickou disambiguaci žákovských textů\n• vývoj a testování disambiguačních pravidel a morfologického slovníku pro lingvistické značkování žákovského korpusu\n• testování automatické disambiguace žákovských textů\n• doplňky do morfologického slovníku na základě výsledků morfologické analýzy a morfologického značkování zkušebních dat\n\nSoftwarové a související práce\n• specifikace úprav softwaru\n• konzultace o novém návrhu softwaru založeném na MEDu\n• vývoj softwaru pro přepisování vstupních textů\n• příprava skriptů pro automatickou anotaci emendací a jejich testování\n• vývoj skriptů pro postprocessing automatického značkování\n• tvorba a úprava wiki věnované projektu\n\nPedagogická činnost\n• příprava výukových materiálů pro výuku korpusové lingvistiky na výuku na Technické univerzitě Liberec\n• výuka na Technické univerzitě Liberec – přednášky v kursu Úvod do korpusové lingvistiky\n\nProjektové schůzky\n• příprava na pracovní projektové schůzky: koncepční otázky, zásady a kódování přepisu textů\n• účast na pracovních projektových schůzkách\n• zápis z projektové schůzky\n\nŘízení a administrativa projektu\n   "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["  Hlavními výsledky klíčové aktivity v daném období bylo toto:\n\n• návrh datových struktur a variant postupu anotace korpusových dat, koncepce úrovní a alternativ\n• chybová anotace  – analýza možností a potřeb\n• příprava návrhu koncepce značkování chybového korpusu\n• návrhy koncepce přepisovacích pravidel a řešení jednotlivých konkrétních problémů v návrhu transkripce a anotace v chybovém korpusu\n• vývoj softwaru pro přepisování vstupních textů\n• příprava skriptů pro automatickou anotaci emendací a jejich testování\n• vývoj skriptů pro postprocessing automatického značkování\n• tvorba a úprava wiki věnované projektu\n• pracovní projektové schůzky: koncepční otázky, zásady a kódování přepisu textů\n• pedagogická činnost: výuka na Technické univerzitě Liberec včetně přípravy výukových materiálů\n   "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["Žádné."]

{"sheet":"unor_2010","index":5,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"zari-unor_2010 souhrn","index":6,"n_rows":37,"n_cols":4,"rows_kept":37,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[14,0,14,1],[17,0,17,1],[36,0,36,4],[23,0,23,1],[24,0,24,1],[30,0,30,4],[35,0,35,4],[33,0,33,4],[34,0,34,4],[31,0,31,4],[20,0,20,1],[7,0,7,1],[8,0,8,1],[0,0,0,1],[9,0,9,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1],[18,0,18,1],[10,0,10,1],[13,0,13,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["3. Realizované klíčové aktivity"]
[]
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Září 2009 - únor 2010"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci dané klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]
[]
[]
["4. Další informace o realizaci klíčové aktivity"]
["     "]
[]
[]
["10. Podstatné změny v rámci dané klíčové aktivity"]
["     "]
[]
["Nepodstatné změny"]
["Formální změny v monitorovaném období","Věcné změny v monitorovaném období"]
["     ","     "]
["Změny rozpočtu v monitorovaném období"]
["     "]
[]
[]
["7. Zadávací řízení"]
[]
["ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ (ZŘ) vyhlášená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis vyhlášených ZŘ "]
["     "]
["Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis uzavřených ZŘ"]
["     "]
["Poznámky"]
["     "]

{"sheet":"brezen_2010","index":7,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"duben_2010","index":8,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"kveten_2010","index":9,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"cerven_2010","index":10,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"cervenec_2010","index":11,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"srpen_2010","index":12,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"brezen-srpen_2010 souhrn","index":13,"n_rows":37,"n_cols":4,"rows_kept":37,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,1],[23,0,23,1],[13,0,13,1],[17,0,17,1],[18,0,18,1],[9,0,9,1],[10,0,10,1],[14,0,14,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1],[7,0,7,1],[8,0,8,1],[30,0,30,4],[20,0,20,1],[24,0,24,1],[36,0,36,4],[31,0,31,4],[33,0,33,4],[34,0,34,4],[35,0,35,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["3. Realizované klíčové aktivity"]
[]
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Březen 2010 - srpen 2010"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci dané klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]
[]
[]
["4. Další informace o realizaci klíčové aktivity"]
["     "]
[]
[]
["10. Podstatné změny v rámci dané klíčové aktivity"]
["     "]
[]
["Nepodstatné změny"]
["Formální změny v monitorovaném období","Věcné změny v monitorovaném období"]
["     ","     "]
["Změny rozpočtu v monitorovaném období"]
["     "]
[]
[]
["7. Zadávací řízení"]
[]
["ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ (ZŘ) vyhlášená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis vyhlášených ZŘ "]
["     "]
["Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis uzavřených ZŘ"]
["     "]
["Poznámky"]
["     "]

{"sheet":"zari_2010","index":14,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"rijen_2010","index":15,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"listopad_2010","index":16,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"prosinec_2010","index":17,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"leden_2011","index":18,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"unor_2011","index":19,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"zari-unor_2011 souhrn","index":20,"n_rows":37,"n_cols":4,"rows_kept":37,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[20,0,20,1],[7,0,7,1],[8,0,8,1],[0,0,0,1],[9,0,9,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1],[18,0,18,1],[10,0,10,1],[13,0,13,1],[14,0,14,1],[17,0,17,1],[36,0,36,4],[23,0,23,1],[24,0,24,1],[30,0,30,4],[35,0,35,4],[33,0,33,4],[34,0,34,4],[31,0,31,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["3. Realizované klíčové aktivity"]
[]
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Září 2010 - Únor 2011"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci dané klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]
[]
[]
["4. Další informace o realizaci klíčové aktivity"]
["     "]
[]
[]
["10. Podstatné změny v rámci dané klíčové aktivity"]
["     "]
[]
["Nepodstatné změny"]
["Formální změny v monitorovaném období","Věcné změny v monitorovaném období"]
["     ","     "]
["Změny rozpočtu v monitorovaném období"]
["     "]
[]
[]
["7. Zadávací řízení"]
[]
["ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ (ZŘ) vyhlášená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis vyhlášených ZŘ "]
["     "]
["Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis uzavřených ZŘ"]
["     "]
["Poznámky"]
["     "]

{"sheet":"brezen_2011","index":21,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"duben_2011","index":22,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"kveten_2011","index":23,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"cerven_2011","index":24,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"cervenec_2011","index":25,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"srpen_2011","index":26,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"brezen-srpen_2011 souhrn","index":27,"n_rows":37,"n_cols":4,"rows_kept":37,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[36,0,36,4],[31,0,31,4],[33,0,33,4],[34,0,34,4],[35,0,35,4],[7,0,7,1],[8,0,8,1],[30,0,30,4],[20,0,20,1],[24,0,24,1],[0,0,0,1],[23,0,23,1],[13,0,13,1],[17,0,17,1],[18,0,18,1],[9,0,9,1],[10,0,10,1],[14,0,14,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["3. Realizované klíčové aktivity"]
[]
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Březen 2011 - srpen 2011"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci dané klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]
[]
[]
["4. Další informace o realizaci klíčové aktivity"]
["     "]
[]
[]
["10. Podstatné změny v rámci dané klíčové aktivity"]
["     "]
[]
["Nepodstatné změny"]
["Formální změny v monitorovaném období","Věcné změny v monitorovaném období"]
["     ","     "]
["Změny rozpočtu v monitorovaném období"]
["     "]
[]
[]
["7. Zadávací řízení"]
[]
["ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ (ZŘ) vyhlášená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis vyhlášených ZŘ "]
["     "]
["Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis uzavřených ZŘ"]
["     "]
["Poznámky"]
["     "]

{"sheet":"zari_2011","index":28,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"rijen_2011","index":29,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"listopad_2011","index":30,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"prosinec_2011","index":31,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"leden_2012","index":32,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"unor_2012","index":33,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"zari-unor_2012 souhrn","index":34,"n_rows":37,"n_cols":4,"rows_kept":37,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[14,0,14,1],[17,0,17,1],[36,0,36,4],[23,0,23,1],[24,0,24,1],[30,0,30,4],[35,0,35,4],[33,0,33,4],[34,0,34,4],[31,0,31,4],[20,0,20,1],[7,0,7,1],[8,0,8,1],[0,0,0,1],[9,0,9,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1],[18,0,18,1],[10,0,10,1],[13,0,13,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["3. Realizované klíčové aktivity"]
[]
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Září 2011 - Únor 2012"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci dané klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]
[]
[]
["4. Další informace o realizaci klíčové aktivity"]
["     "]
[]
[]
["10. Podstatné změny v rámci dané klíčové aktivity"]
["     "]
[]
["Nepodstatné změny"]
["Formální změny v monitorovaném období","Věcné změny v monitorovaném období"]
["     ","     "]
["Změny rozpočtu v monitorovaném období"]
["     "]
[]
[]
["7. Zadávací řízení"]
[]
["ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ (ZŘ) vyhlášená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis vyhlášených ZŘ "]
["     "]
["Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis uzavřených ZŘ"]
["     "]
["Poznámky"]
["     "]

{"sheet":"brezen_2012","index":35,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"duben_2012","index":36,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"kveten_2012","index":37,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"cerven_2012","index":38,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"cervenec_2012","index":39,"n_rows":9,"n_cols":2,"rows_kept":9,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]

{"sheet":"srpen_2012","index":40,"n_rows":15,"n_cols":2,"rows_kept":15,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[7,0,7,1],[8,0,8,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Dle harmonogramu"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]
[]
[]
[]
[4]
["Inovace studia 4 - pilotní ověřování a evaluace kurzů"]
["Dle harmonogramu"]

{"sheet":"brezen-srpen_2012 souhrn","index":41,"n_rows":37,"n_cols":4,"rows_kept":37,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,1],[23,0,23,1],[13,0,13,1],[17,0,17,1],[18,0,18,1],[9,0,9,1],[10,0,10,1],[14,0,14,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1],[7,0,7,1],[8,0,8,1],[30,0,30,4],[20,0,20,1],[24,0,24,1],[36,0,36,4],[31,0,31,4],[33,0,33,4],[34,0,34,4],[35,0,35,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["3. Realizované klíčové aktivity"]
[]
["Číslo klíčové aktivity",6]
["Název klíčové aktivity","Inovace didaktických metod 2 - tvorba korpusu se zapojením studentů"]
["Období realizace klíčové aktivity","Březen 2012 - srpen 2012"]
["Podrobný popis realizace klíčové aktivity"]
["     "]
["Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity"]
["     "]
["Problémy při realizaci dané klíčové aktivity"]
["(časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.)"]
[]
[]
["4. Další informace o realizaci klíčové aktivity"]
["     "]
[]
[]
["10. Podstatné změny v rámci dané klíčové aktivity"]
["     "]
[]
["Nepodstatné změny"]
["Formální změny v monitorovaném období","Věcné změny v monitorovaném období"]
["     ","     "]
["Změny rozpočtu v monitorovaném období"]
["     "]
[]
[]
["7. Zadávací řízení"]
[]
["ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ (ZŘ) vyhlášená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis vyhlášených ZŘ "]
["     "]
["Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném období","Ano",null,"Ne"]
["Popis uzavřených ZŘ"]
["     "]
["Poznámky"]
["     "]